jueves, 19 de mayo de 2011

Introducción

El siguiente trabajo tieene por objetivo que los estudiantes profundicen y comprendan el funcionamiento de los seres vivos, esclareciendo puntos como; clasificación, hábitat, entre otros.
Los seres vivos son los que tienen vida.Ellos significa que realizan una serie de actividades que les permiten vivir y adaptarse al medio. Estas actividades se llaman funciones vitales y son las siguientes: reproducción, nutrición, relación.
El trabajo consta de varios videos, los cuales presentan de manera didáctica el desarrollo del tema.
Al final se encontrarán actividades que les permitirán al estudiante participar activamente desarrollando de manera entusiasta los contenidos.

Slide


Desarrollo del tema



Clasificación de los animales
En nuestro planeta hay una gran variedad de animales. Existen de muchas formas, colores, tamaños. Algunos son acuáticos, otros terrestres y otros aeroterrestres. También están los que vuelan, caminan, saltan o nadan.
Entre las diversas maneras de clasificar a los animales hay una que los divide en dos grandes grupos; invertebrados y vertebrados. El criterio de clasificación o taxonómico que se utiliza en este caso es la ausencia o la presencia de columna vertebral.
Los invertebrados se caracterizan por no tener columna vertebrada  ni esqueleto de huesos. Muchos de ellos tienen una protección externa a modo de armadura, como los caracoles; otros, en cambio, no tienen ningún tipo de protección y sus cuerpos son blandos; por ejemplo, las lombrices.

Grupos de invertebrados
Una mariposa, un gusano, una lombriz, una hormiga, o una abeja.
Estos seres vivos habitan prácticamente en todos los ambientes y tienen las formas, tamaños y colores más diversos. Los invertebrados se clasifican, a su vez, en distintos grupos. Los más representativos son:
-Poríferos: se conocen como esponjas. La mayoría son marinos y viven adheridos a las rocas y corales.
-Artrópodos: a este grupo pertenecen los insectos, los arácnidos y los crustáceos.
-cnidarios: a este grupo pertenecen los corales, medusas, y anemonas de mar.
-equinodermos: incluye animales como las estrellas y erizos de mar.
-anélidos: este grupo incluye a las lombrices de tierra y sanguijuelas.
-moluscos: este grupo lo integran los pulpos, calamares, ostras y caracoles.

Grupos vertebrados
Son el grupo de animales menos numeroso. Tienen muchas características que los hacen semejantes entre si. Por ejemplo, poseen un esqueleto de huesos articulados o vertebras que otorgan estabilidad y movilidad al cuerpo y también le dan flexibilidad. Los vertebrados tienen el cuerpo dividido en cabeza, tronco y extremidades.
Existen cinco grupos de vertebrados: mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces.

Los seres vivos y su Hábitat.
Los seres vivos habitan un determinado lugar, llamado hábitat, el que reúne las condiciones adecuadas para que puedan vivir y reproducirse.
Muchos animales terrestres tienen patas, las que le permiten movilizarse en este ambiente. Los animales acuáticos como los peces, tienen aletas, estructuras que facilitan su desplazamiento en el agua.

La reproducción en los seres vivos
Para que la vida continúe en nuestro planeta es necesario que los seres vivos se reproduzcan, es decir, que produzcan nuevos seres vivos con sus mismas características. Todos los seres vivos del planeta se clasifican en especies. Una especie es un grupo de seres vivos que pueden reproducirse y así generar seres vivos similares; por ejemplo, los conejos producirán a otros conejos         ; las ballenas, otras ballenas, de esta forman se conservan las especies.
La reproducción de los seres vivos ocurre en un tiempo y lugar determinado. Ese lugar generalmente es su propio hábitat. Sin embargo, algunos animales se desplazan a otros sectores para tener a sus crías, pero después de un tiempo retornan a su hábitat.

Los órganos de los sentidos en los animales.
Para los animales, al igual que para los seres humanos, los órganos de los sentidos son de vital importancia. Los órganos de los sentidos permiten a los animales responder apropiadamente a los cambios del medio ambiente. Algunos animales pueden reconocer solo ciertos estímulos, como la luz y presentar como respuesta movimientos de huida y defensa. En tanto, otros poseen órganos de de los sentidos especializados y pueden reconocer una mayor variedad de estímulos. Ello los habilita para buscar alimento, encontrar pareja, escapar de los depredadores y para mantener otros comportamientos importantes para su supervivencia.
Para la mayoría de los animales el sentido de la vista es de vital importancia. Gracias a el pueden encontrar su alimento o huir del peligro que los aceche. Las águilas, por ejemplo, tienen una excelente visión: pueden localizar a una liebre a tres kilómetros de distancia.


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video 1

Este video se trata de la clasificación de los seres vivos, de la diferenciación de los animales más conocidos por su alimentación y su clasificación por su hábitat.




Preguntas:
-¿Cómo se alimentan los animales Herbívoros?
-¿Cómo se alimentan los animales Carnívoros?
-¿Cómo se alimentan los animales Omnívoros?
-¿Cuál es la clasificación de los animales?
-¿Cómo se clasifica en hábitat de los animales?

Video 2

En este video se identificaràn tres tipos de animales, segùn su alimentacòn.





-¿Cuàl es el primer grupo de animales que se nombra en este video?
-Respecto a la pregunta anterior,¿ De què se alimentan estos animales?
-¿Cuàl es el segundo grupo de animales que se nombra en este video?
-¿De què se alimentan estos animales?
-¿Cuàl es el tercer grupo de animales que se nombra en este video?

Video 3

En este video se clasificaràn los animales a travès de diversos criterios.Uno de ellos son los vertebrados .





-¿Què criterios de clasificaciòn de los animales se utilizò en este video?
-¿Còmo se clasifican los animales vertebrados?
-Nombre tres animales del grupo de los mamìferos
-Nombre tres animales del grupo de las aves.
-Nombre tres animales del grupo de los anfibios.